La secretaria ejecutiva del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), Ivette Salazar Márquez, anunció que de enero a mayo de 2026 se levantará un diagnóstico en escuelas de Tamaulipas para identificar necesidades de los estudiantes y atender de manera focalizada la problemática de violencia escolar.
El levantamiento de encuestas permitirá diseñar estrategias de sensibilización y prevención ajustadas a la realidad de cada plantel.
“Se va a levantar un diagnóstico en varias escuelas para revisar las necesidades de los niños, así como el tema de violencia escolar, y en base a ello aplicar las estrategias”, explicó Salazar Márquez.
La funcionaria señaló que SIPINNA trabaja a través de comisiones de protección a la niñez, entre ellas la que busca poner fin a todo tipo de violencia. En este marco se desarrollan talleres, programas de sensibilización y jornadas estatales de prevención del acoso y del abuso sexual infantil, dirigidas tanto a estudiantes como a padres, madres y tutores.
Entre las problemáticas más recurrentes que llegan a la oficina del organismo se encuentran casos de acoso escolar y solicitudes relacionadas con el derecho a la educación de niños con autismo.
“Lo que buscamos es prevenir de manera integral, ofreciendo opciones de calidad de vida a los niños”, puntualizó.
El diagnóstico se apoyará en los polígonos detectados por el Secretariado Ejecutivo, lo que permitirá coordinar acciones con distintas dependencias en las zonas de mayor incidencia. Además, se continuará con el programa Caminar, que brinda herramientas de comunicación a los padres para abordar problemáticas con sus hijos.
Salazar Márquez reconoció que ningún esfuerzo es suficiente por sí solo para erradicar la violencia escolar, pero subrayó que el trabajo constante y coordinado en los planteles es la vía para avanzar. “Nada es suficiente, hay que seguir trabajando, pero sí se está en ello”, concluyó.
